1) Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 2) Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихся, с учётом патологии речи. 3) Составлять план коррекционной и методической работы в соответствии с локальными актами образовательного учреждения. 4) Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания необходимых условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной категори
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: высшее
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Осуществление всех видов учебно-воспитательной и коррекционной работы в образовательных учреждениях для детей с речевой патологией. использование логопедических технологий. В/. Владение педагогической техникой и мастерством, включая овладение коммуникативной культурой, определяющей характер взаимодействия субъектов на основе осознания ими системы гуманистических ценностей и смыслов диалогической речи. Коммуникативная культура определяет характер взаимодействия субъектов на основе осознания ими системы гуманистических ценностей и смыслов диалектического общения.
Условия
График работы: Режим гибкого рабочего времени
Комментарий к графику: 9.00-16.00
Адрес
Дагестан республика, г Махачкала, Танкаева улица, д. ЗД. 58
Проводить диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учётом возраста и индивидуальных особенностей воспитанников. Определять тип образовательной
3.1. Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 3.2. Создает группы для занятий с учетом психофизического состоян
1.Проводить диагностику нарушения речи 2.Определить тип образовательной программы 3.Обеспечить специальную образовательную среду 4.Проводить комплектование груп