Вакансии учителя-логопеда с опытом

Специалист разрабатывает, корректирует и реализует адаптированные образовательные программы и программы логопедической помощи. Он создаёт среду, которая учитыва

логопедические занятия с детьми с ОВЗ

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анали

Обследование учащихся (воспитанников), проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений, консультирование педагогических работник

Согласно должностной инструкции, согласно трудового законодательства

Согласно должностной инструкции

18 часов-ставка, занятие логопедией с учащимися 1-9 классов согласно плану работы логопеда. Разработка логопедических программ.

Осуществляет логопедическую диагностику детей и подростков в возрасте от 0 до 18 лет, на основе анализа представленных документов о развитии несовершеннолетнего

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, в том числе с ограниченными возможностями здоровья. Осуществля

Участие в образовательном процессе, направленном на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в развитии воспитанников. Проведение углубленного логопед

Диагностическая работа, коррекционно - развивающая работа, пропедевтическая работа, планирование и организация деятельности

Обязанности учителя-логопеда ДОУ: Коррекция недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи. Диагностика нарушения речи и логопедическое обследование

Планировать и осуществлять коррекционно-развивающую работу с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии, организовывать ее в соответствии с режимом дня. Орг

Член комиссии психолого-медико-педагогического обследования, коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся; - психолого-педагогич

1.создание, корректировка в жизнь адаптированные образовательные программы дошкольного образования (АОП) и программы логопедической помощи с учётом федеральных

1. Осуществление деятельности, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. 2. Осуществ

1.1. Выявляет условия, неблагоприятно влияющие на развитие личности несовершеннолетних. 1.2 Проводит логопедическую диагностику с использованием современных обр

1. осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики требований ФГОС. 2. проводить учебные занятия,

Коррекция речевого и умственного развития воспитанников с ОВЗ.

Разработка, корректировка и реализация адаптированных образовательных программ. Создание специальных условий Проведение логопедических занятий Контроль и оценка

Обследует обучающихся, определяет структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. Создает группы для занятий с учетом психофизического состояния учащихс

Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния уча

Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с воспитателями

Осуществление деятельности, направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи. Осуществление обслед

Выявление обучающихся с нарушениями речи или с риском их возникновения. Планирование и проведение логопедического обследования с учётом возраста, уровня речевог

Использование современных методик и технологий в обучении речи (программы, онлайн-ресурсы, интерактивные доски). Работа над коррекцией нарушений голоса (дисфони

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной об

Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с нарушениями речи на разных уровнях образо

На разных уровнях образования для обучающихся с нарушениями речи. Организует деятельность обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания дополнительных о

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной об