Организует и ведет социальную и трудовую реабилитацию по технологии сопровождаемого проживания инвалидов с хроническими заболеваниями.
Подбирает достоверные методы диагностики для исследования отношения реабилитанта к с трудовой занятости, лечению, качеству жизни, характеру и способам решения проблем, социальных связей и отношений с семьей (близкими), интересов, хобби и повседневных занятий, мобильности.
Проводить диагностику и оценку психосоциального, социально-психологического, эмоционального состояния, трудового потенциала тьюторанта, составлять письменное заключение по результатам диагностики, в т.ч. педагогической.
Разрабатывать программы правовой, трудовой, педагогической, творческой и социокультурной реабилитации тьюторанта.
Разрабатывать для каждого тьюторанта индивидуальный маршрут сопровождаемого проживания.
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: Тьюторское сопровождение
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: высшее образование или среднее профессиональное образование и специальная подготовка по программе Тьюторское сопровождение в социальной сфере .
Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных о
выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оказание адресной помощи обучающимся Взаимодей
Организует процесс индивидуальной работы с воспитанниками по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов, персональное сопровождение воспитан
Организация воспитания и обучения детей с ОВЗ: педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая обучающихся с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных о
Выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей, проблем и затруднений воспитанников в процессе образования. Организация участия воспитанников в