Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необхо
Навыки: Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей, Ответственность , добросовестность, Дисциплинированность, Выполнение должностных, функциональных, возложенных обязанностей, дет
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Ростовская область, Кагальницкий район, Жуково-Татарский хутор, Ленина улица, д. Д.20"А"
Организация и осуществление воспитательного процесса с цельюдуховно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивнойсоциализации обучающихся
Тьютор осуществляет сопровождение на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). Персонально сопровождает учебную деятельность ребёнка
Подбор и адаптация педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Работа по реализации адаптивных образовательных программ учащихся с ОВЗ и
выявление индивидуальных особенностей, интересов, способностей и проблем обучающегося в образовательном процессе; разработка индивидуального учебного плана и по
1.Педагогическое сопровождение реализации обучающимися (в том числе с ОВЗ и инвалидностью) индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. 2. Организация о