учитель математики

Обязанности

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиада

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: высшее педагогическое образоване
• Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
• Требования: Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Теория и методика преподавания математики Специальные подходы и источники информации для обучения математике детей, для которых русский язык не является родным и ограниченно используется в семье и ближайшем окружении Совместно с обучающимися строить логические рассуждения в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Формировать у обучающихся убеждение в абсолютности математической истины и математического доказательства Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях Владеть основными математическими компьютерными инструментами: визуализации данных, зависимостей, отношений, процессов, геометрических объектов; вычислений - численных и символьных; обработки данных (статистики); экспериментальных лабораторий (вероятность, информатика) Квалифицированно набирать математический текст Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); Обеспечивать коммуникативную и учебную включенности всех учащихся в образовательный процесс Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
• Навыки: Дисциплинированность, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся, Дисциплинированность, Воспитание обучающихся, Обучение обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Знание форм, методов и средств обучения, Знание преподаваемого предмета, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Развитие инициативы, творческих способностей обучающихся

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Хабаровский край, Николаевский район, Константиновка село, Строительная улица, д. 3, А