Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической
Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария те
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: соответствие занимаемой должности
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: в соответствии с действующим законодательством
Условия
График работы: Полный рабочий день
Социальная защита: Инвалид
Адрес
Ленинградская область, Сланцевский район, г Сланцы, Ломоносова улица, д. Д.39
Обследовать обучающихся, определять структуру и степень сложности имеющегося у них дефекта. 1 Создавать группы для занятий с учётом психофизического состояния у
Обследование обучающихся, определение структуры и степени сложности имеющегося у них дефекта. Создание групп для занятий с учётом психофизического состояния уча
Диагностическая работа Коррекционно-развивающая работа Консультирование и просвещение Организационная работа и документация Охрана жизни и здоровья, профессиона
1. Реализует воспитательную деятельность 2. Разрабатывает и реализовывает адаптированные образовательные программы, программы логопедической помощи на разных ур