Планирование и проведение уроков, контрольных работ, факультативов по предмету "Информатика".
Разработка рабочих программ, ведение электронных журналов.
Развитие логического и аналитического мышления.
Распознавание и поддержка способностей учащихся (олимпиады, проекты).
Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися.
Требования
Опыт работы: от 1 года
Квалификация: высшее педагогическое образование «Математика и информатика». Либо высшее или среднее проф. образование (также студенты 4 -5 курса) по направлению "Информатика", "Информационные технологии"
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: Понимание современных информационных технологий, способность дать ученикам актуальные знания. Умение адаптироваться к учебным программам, объяснять материал детям, вести документацию и работать с детьми разного уровня подготовки. Прохождение медосмотра за счет средств работодателя.
Навыки: Обучение обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Знания в области программирования, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Преподавание информатики, Знание основ программирования, Обучение обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Педагогический контроль в обучении, Знания в области программирования, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Преподавание информатики, Знание основ программирования
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Иркутская область, г Иркутск, Баррикад улица, д. 34
Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом спецификипредмета и требований ФГОС к преподаванию информатики, используяразнообразные формы, приемы, метод
Планирование и проведение уроков, оценивание знаний учеников, ведение учебной документации, а также обеспечение безопасной образовательной среды. Разработка и р
Знание предмета. ИКТ компетентность. Владение личностно-ориентированными технологиями преподавания, умение организовать проектную и исследовательскую деятельнос
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анали