Проведение уроков географии в соответствии с ФГОС и утверждёнными учебными программами разработка рабочих программ по географии
составление календарно‑тематического и поурочного планирования
подготовка дидактических материалов и наглядных пособий (карты, схемы, глобусы, цифровые ресурсы).
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: Высшее педагогическое образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области преподаваемого предмета.
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: повышение квалификации; изучение новых методик преподавания и научных открытий в области географии; участие в профессиональных конкурсах и конференциях Подготовка учащихся:к промежуточной и итоговой аттестации; к ОГЭ/ЕГЭ (если преподавание в старших классах); к олимпиадам, конкурсам и научно‑практическим конференциям по географии.
Навыки: Педагогический контроль в обучении, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Воспитание обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Сотрудничество с другими учителями, Педагогический контроль, оценка освоения, контроль успеваемости, Взаимодействие с родителями, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Воспитание обучающихся, Планирование и организация учебного процесса, Обучение обучающихся, Ответственность , добросовестность, Саморазвитие, обучаемость, Дисциплинированность, Сотрудничество с другими учителями
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Краснодарский край, г Сочи, Адлерский район, Гастелло улица, д. Д. 29
в соотвествии с приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18 октября 2013 г. N 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогиче
Знать приоритетные направления и перспективы развития педагогической науки и образовательной системы Российской Федерации, законы и иные нормативные правовые ак
Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования, реализует Федеральную рабочую
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анали