Учитель

Обязанности

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опро
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся

Требования

• Опыт работы: от 1 года
• Квалификация: Высшее педагогическое образование
• Образование: Высшее образование — бакалавриат
• Требования: Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики Теория и методика преподавания математики Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады) Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации Поддерживать баланс между самостоятельным открытием, узнаванием нового и технической тренировкой, исходя из возрастных и индивидуальных особенностей каждого обучающегося, характера осваиваемого материала Обеспечивать помощь обучающимся, не освоившим необходимый материал (из всего курса математики), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников Обеспечивать коммуникативную и учебную включенности всех учащихся в образовательный процесс (в частности, понимание формулировки задания, основной терминологии, общего смысла идущего в классе обсуждения) Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры
• Навыки: Дисциплинированность, Пунктуальность, Стрессоустойчивость, Грамотность, Инициативность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Доброжелательность к детям, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Преподавание математики, Знание программы по математике, Дисциплинированность, Пунктуальность, Стрессоустойчивость, Грамотность, Инициативность, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Доброжелательность к детям, Доброта, гуманность, Планирование и организация учебного процесса, Формирование общей культуры личности, Педагогический контроль в обучении, Применение форм, методов и средств обучения, Знание форм, методов и средств обучения, Знание рабочей программы, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Преподавание математики, Знание программы по математике

Условия

• График работы: Режим гибкого рабочего времени
• Комментарий к графику: В зависимости от расписания учебных занятий

Адрес

Приморский край, Пожарский район, Лучегорск поселок городского типа, 2-й микрорайон, д. ЗД. 23