Помощь ребенку в адаптации к режиму детского сада, коллективу и правилам группы.Организация образовательного маршрута воспитанника. Мягкая коррекция нежелательн
тьютер обязан: 1.Выявлять и оформлять индивидуальные образовательные запросы обучающихся с ОВЗ и инвалидностью с учетом особенностей психофизического развития,
Выявляет индивидуальные особенности, интересы, способности, а также проблемы и затруднения ребёнка в обучении. Сопровождает ребёнка в процессе реализации этого