формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей
-разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ
-разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных учащихся школы
-разработка совместно с педагогическим работником индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей
-разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной Федеральными государственными образовательными стандартами (ФГОС)
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: Высшее образование
Образование: Высшее образование — бакалавриат
Требования: К педагогической деятельности не допускаются лица: - лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда; - имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации; - признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке; - имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
Условия
График работы: Полный рабочий день
Адрес
Вологодская область, Грязовецкий район, г. Грязовец, Гагарина улица, 46
Сохранение и укрепление психологического здоровья детей, их гармоничное развитие в условиях ДОУ, работа с детьми ОВЗ в рамках реализации АООП, а также оказание
Диагностика. Проводит психологическую диагностику (в т. ч. социально‑психологическое тестирование), выявляет риски дезадаптации, буллинга, деструктивного поведе
Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитан
3.1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе восп