Педагог-психолог

Обязанности

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими

Требования

• Опыт работы: не требуется
• Квалификация: без квалификации
• Образование: Высшее образование — специалитет, магистратура
• Требования: Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики Методы математической обработки результатов психологической диагностики Способы интерпретации и представления результатов психодиагностического обследования Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями) Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Навыки: Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Психологическая диагностика, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Составление психолого-педагогических заключений, Доброта, гуманность, Саморазвитие, обучаемость, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание основ педагогики, Подготовка, формирование, составление, ведение отчетности, Психологическая диагностика, Содействие развитию личности, талантов, способностей, Составление психолого-педагогических заключений, Доброта, гуманность, Саморазвитие, обучаемость, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Ответственность , добросовестность, Знание нормативных документов по образовательной деятельности, Знание приоритетных направлений развития образовательной системы Российской Федерации, Знание основ педагогики

Условия

• График работы: Полный рабочий день

Адрес

Иркутская область, Зиминский район, Ухтуй село, Совхозная улица, д. 7