Младший воспитатель стационарного отделения осуществляет помощь круглосуточную детям, находящимся в учреждении: соблюдение ежедневной гигиены, сопровождение на приемы пищи (завтрак, обед, ужин и др.), на зарядку, на занятия с педагогами Центра, помощь вечернему воспитателю контроль обеспечения безопасности жизнедеятельности детей (получатетей социальных услуг).
Требования
Опыт работы: не требуется
Квалификация: средий
Образование: Среднее профессиональное образование
Требования: Желателен опяти работы с детьми с ОВЗ
Навыки: Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Внимательность, Выносливость, высокая работоспособность, Стрессоустойчивость, Нравственность, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброжелательность к детям, Доброта, гуманность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Помощь воспитателю, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей, Ответственность , добросовестность, Коммуникабельность, Дисциплинированность, Внимательность, Выносливость, высокая работоспособность, Стрессоустойчивость, Нравственность, Соблюдение санитарных правил и норм, личной гигиены, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Доброжелательность к детям, Доброта, гуманность, Знание санитарных норм и правил, гигиенических нормативов (СанПиН, ГН), Помощь воспитателю, Обеспечение безопасного и комфортного пребывания детей
Условия
График работы: Сменная работа
Смена: ['По графику сменности']
Социальная защита: Граждане, уволенные с военной службы, и члены их семей
Адрес
Бурятия республика, г Улан-Удэ, Лесная улица, д. Д. 11А
Младший воспитатель помогает воспитателю проводить познавательные занятия и игры с детьми, учит соблюдать режим для, обслуживать себя. В обязанности младшего во
Организация ежедневной активности, которая обеспечивает социализацию детей, под руководством воспитателей ДОУ. Помощь воспитателям в организации занятий для вос
1. Помощь детям и присмотр 2. Санитарно-гигиенический уход 3. Помощь в организации режимных моментов и образовательного процесса 4. Взаимодействие 5. Обеспечени